随着中国社会的快速进步，中国学生学好英语和掌握好英语的重要性已日益凸现。传统的英语训练法已完全无法满足不断增长的中国学生英语教育的需求。其低效和各种现存的问题已成为一种全社会的共识。传统的英语训练法的低效主要集中表现在大量学生在英语学习上投入了大量时间、精力和金钱但认识的英语单词仍少，英语阅读的速度很慢，一碰到复杂的句子结构就不知所云，到了英语的听力口语和写作更是问题成堆。